martes, 29 de diciembre de 2015

TERMINAMOS EL PRIMER TRIMESTRE



Así de guapas y contentas posaron mis pasteleras. LLevaban en sus bolsas todo lo trabajado este trimestre, que como habréis podido ver en el blog, ha sido mucho.

 LAS FICHAS CON ESTA PORTADA
 
 













 UNA TARJETA PARA SU FAMILIA



LA CARTA PARA LOS REYES MAGOS



Y COMO BUENAS PASTELERAS, UN RICO ROSCÓN PARA COMER Y COMPARTIR...



...COMO HICIMOS CON EL TURRÓN Y LOS POLVORONES

 Aunque no sé por qué, pero esto lo disfrutamos mejor que el roscón.

¡FELICES FIESTAS!

domingo, 27 de diciembre de 2015

LAS MANOS EN INFANTIL

LAS MANOS 

Qué importantes son las manos. Con ellas tocamos, acariciamos, señalamos y cogemos lo que deseamos. Hemos aprendido muchas cosas con ellas.

1. MOTIVACIÓN:


La otra mano siempre comprende, siempre perdona. Sabe compartir y trabajar en equipo.
Para comprender mejor las cosas, no hay más que fijarse en la otra mano.

2.CANCIONES:


SACO UNA MANITA

SACO UNA MANITA, LA HAGO BAILAR,

LA CIERRO, LA ABRO, LA VUELVO A GUARDAR



SACO LA OTRA MANO, LA HAGO BAILAR,

LA CIERRO, LA ABRO, LA VUELVO A GUARDAR.



SACO LAS DOS MANOS, LAS HAGO BAILAR

LAS CIERRO, LAS ABRO, LAS VUELVO A GUARDAR.



CANCIÓN: A  MIS MANOS:



A MIS MANOS, A MIS MANOS, YO LAS MUEVO

Y LAS PASEO, Y LAS PASEO.

A MIS MANOS, A MIS MANOS, YO LAS MUEVO

Y LAS PASEO HACIENDO ASÍ.



HACIENDO RUIDO, MUY POCO RUIDO,

MOVIENDO LOS PIES, LAS MANOS TAMBIÉN.



HACIENDO RUIDO, Y MUCHO RUIDO,

MOVIENDO LOS PIES, LAS MANOS TAMBIÉN



HABÍA UNA VEZ UNA MANO

 HABÍA UNA VEZ UNA MANO

QUE SUBÍA, BAJABA Y SUBÍA

QUE SI ESTABA CONTENTA BAILABA

Y SI ESTABA TRISTE SE ESCONDÍA.



HABÍA UNA VEZ OTRA MANO

QUE SACUDÍA, SACUDÍA, SACUDÍA

QUE SI ESTABA CONTENTA BAILABA

Y SI ESTABA TRISTE SE ESCONDÍA.

HABÍA UNA VEZ DOS MANOS

QUE APLAUDÍAN, APLAUDÍAN, APLAUDÍAN

QUE SI ESTABAN CONTENTAS BAILABAN

Y SI ESTABAN TRISTES SE ESCONDÍAN



PONGO UNA MANO AQUÍ

PONGO UNA MANO AQUÍ
PONGO OTRA ALLÁ

SACUDO, SACUDO, SACUDO

Y AHORA BAILO EL CHA, CHA, CHA. (BIS)

PONGO MI CABEZA AQUÍ

PONGO MI CABEZA ALLÁ

SACUDO, SACUDO, SACUDO

Y AHORA BAILO EL CHA, CHA, CHA.

3. CANTIDAD:
¿Cuántas manos tenemos?

TENEMOS 2 MANOS




 Las estampamos y las transformamos en animales.






POLLITOS Y PECECITOS

4. SALUD E HIGIENE:

Lo más importante de unas manos es tenerlas limpias. Unas manos sucias pueden hacer que nos pongamos malitos.
Hablamos de cuándo nos debemos lavar las manos:

Siempre antes y después de comer de comer.

Después de jugar y tocar un animal. 

Y después secarlas en una toalla.

5. ADORNAMOS NUESTRAS MANOS:

Realizaremos anillos y pulseras con plastilina, así de paso, hacemos motricidad fina.

6. TOCAMOS UN INSTRUMENTO:

LA PANDERETA

domingo, 13 de diciembre de 2015

COMEDEROS PARA PAJARITOS EN INFANTIL

Nuestros amigos de la Fundación Tormes estuvieron la semana pasada con nuestros compañeros de primaria haciendo un taller para elaborar comederos de pájaros.
Una vez hechos, se les ocurrió poner algunos de ellos en el patio de infantil y nosotros les ayudamos.

EN INVIERNO LOS PÁJAROS TIENEN MÁS DIFICULTAD PARA ENCONTRAR COMIDA

NOSOTROS LES AYUDAREMOS CON ESTOS COMEDEROS


LOS COLOCAMOS EN LAS RAMAS DE DIFERENTES ÁRBOLES
¡ARRIBA, ARRIBA!

QUE NO SE NOS OLVIDE METER UN POCO DE PAN DURO DENTRO

Estaremos muy atentos para ver cómo comen los pajaritos.




sábado, 12 de diciembre de 2015

NOTICIA DE LA SEMANA

Esta semana se me ocurrió, que en vez de llevar  el periódico a clase, fuésemos a comprarlo al quiosco.
No tuvimos que salir del cole porque nuestro amigo el quiosquero trabaja aquí mismo.

¿NOS DA UN PERIÓDICO POR FAVOR?
¡GRACIAS!



¡HALA, CUÁNTAS NOTICIAS!

Elegimos una noticia muy chula. La iluminación de Salamanca en Navidad.


Vimos por internet un montón de luces y calles iluminadas. Practicamos en la pizarra cómo se ponen las luces: primero se pone la cuerda horizontal (grafía de línea de izquierda a derecha) y luego se cuelgan las bombillas (círculos).


Por último, hacemos nuestra noticia. Preciosas ¿verdad?
 


miércoles, 9 de diciembre de 2015

EL NÚMERO DOS NOS TRAE UN REGALITO

Al llegar hoy a clase nos quedamos muy sorprendidos. 
En la alfombra había una caja sorpresa que nos había traído el número dos.



¡HALA!
(Se trata de motivar el aprendizaje del vocabulario de la unidad y las actividades que haremos los próximos días con lo que nos ha traído)
 
CADENETA PARA DECORAR LA CLASE
 ¿DÓNDE LA PONEMOS?
¡QUÉ LARGA!

ESPUMILLÓN Y BOLAS DE NAVIDAD
 El espumillón nos hace cosquillas... puede ser de color oro o plata y los hay largos y cortos.
Podemos decorar las bolsas de este trimestre con una bola de Navidad hecha por nosotros.

  TURRÓN DE CHOCOLATE

Trabajaremos algunos postres típicos de estas fechas, especialmente TURRÓN y ROSCÓN. Aprovecharemos para conocer también sus letras iniciales: T y R.

Dos también nos trajo una tarjeta de felicitación preciosa, así que nosotros debemos corresponder haciendo otra para mandársela a su nueva casa.
AHORA VIVEN JUNTOS UNO Y DOS
Han formado una familia. Nosotros también tenemos una, la dibujaremos y aprenderemos dos palabras muy especiales: PAPÁ Y MAMÁ.

Para terminar, escribiremos nuestra carta a los Reyes Magos, eligiendo los juguetes que más nos gustan en las revistas de publicidad que nos ha traído.

¡MUCHAS GRACIAS POR TODO!

miércoles, 2 de diciembre de 2015

¡BIENVENIDO NÚMERO DOS!

Seguro que os acordáis del número UNO. Llegó a nuestra clase solito, con pocas cosas en su maleta y nosotros le hicimos una casa estupenda. Pues bien, a pesar de la casa y sus comodidades, número UNO está triste. 
Ahora que se acercan estas fiestas navideñas echa mucho de menos una familia.
- ¿Por qué no llamas a algún familiar y le invitas a pasar las fiestas contigo? (le aconsejamos nosotros).

Así que cogimos el teléfono y le ayudamos a llamar a distintos familiares: primos, tíos, abuelos.

HOLA PRIMO ¿QUIERES VENIR A MI CASA ESTA NAVIDAD?


¡PUES CLARO!

Parece que alguien estaba dispuesto a viajar para pasar junto a él estas fiestas, su prima DOS.

Y llegó tan elegante y distinguida, lazo en el pelo, tacones y bolso a juego.

UNO estaba feliz. 
Serán unas Navidades estupendas, pero también ajetreadas porque tendrán que decorar la casa, comprar regalos, hacer algún postre... 

Nosotros le ayudaremos en todo y para empezar, coloreamos a DOS y le damos la bienvenida.




Ya discriminamos visualmente a 1 y a 2; ahora trabajaremos la cantidad de cada uno de ellos.