Podéis ver en entradas antiguas que hace años realicé con mis alumnos una actividad muy motivadora: cuentos redondos.
Pues bien, he decidido rescatarla este trimestre para trabajar, además de la animación a la lectura, el dibujo, la pintura, el recortado y pegado, la secuencia de imágenes, los ordinales, la expresión oral y escrita... en fin, una actividad de lo más completa.
¡Aquí está el resultado!
¡Estoy contentísima con el resultado, son unos dibujos preciosos!
Para empezar hay que seleccionar un cuento que se preste a los objetivos previstos. En este caso el cuento es: MASCOTA LOBO.
Aliaga R.,(2015), Mascota lobo, Barcelona, Edebé.
Después de leerlo varias veces y trabajarlo oralmente, seleccionamos diez escenas para que cada uno dibujara una o dos de ellas.
Otro día nos dedicamos a pintar y decorar el soporte de nuestro cuento, platos redondos de cartón.
Una vez recortados los dibujos, cada uno los pegó en su plato.
Posteriormente, jugamos a verbalizar cada escena y colocarlas ordenadamente, trabajando así los ordinales.
El cuento quedará en clase para que en la asamblea cada uno se lo cuente al resto de compañeros en las siguientes semanas, incluso a los de tres años, que les va a gustar mucho.
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